Pertemuan 2

ARITMATIKA SOSIAL

(LITERASI FINANSIAL)

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran berbasis masalah melalui media WordPress, peserta didik diharapkan dapat:

  1. Menyelesaikan permasalahan yang melibatkan perhitungan aritmetika sosial, termasuk bunga tabungan, biaya administrasi, dan membuat keputusan keuangan yang paling menguntungkan berdasarkan informasi yang tersedia.

  2. Menjelaskan dampak dari keputusan keuangan terhadap hasil akhir, serta mempertimbangkan faktor-faktor tambahan dalam memilih produk keuangan yang relevan.

Pertanyaan Pemantik

Jika kamu membeli barang seharga Rp100.000, mana yang menurutmu lebih menguntungkan: potongan harga langsung 20%, atau diskon 5% tapi mendapat cashback Rp10.000?

Mengapa kamu memilih itu? Apa yang harus diperhatikan saat menghadapi penawaran seperti ini?

Masalah 1 – Memilh Tabungan yang Menguntungkan

Kamu memiliki uang sebesar Rp.500.000 dan uang tersebut kamu tabung selama 1 tahun. Ada dua pilihan bank :

– Bank A : Bunga 5% per tahun tanpa biaya administrasi bulanan

– Bank B : Bunga 10% per tahun dengan biya administrasi Rp.6.000/bulan

Pertanyaan

  1. Hitung jumlah tabungan akhir di masing masing bank setelah 1 tahun?
  2. manakah  yang lebih menguntungkan?
  3. Apa yang bisa kamu pelajari dari perbedaaan antara bunga dan biaya administrasi?

Masalah 2 – Strategi Pembelian Efisien

Sebuah Sepatu Basket seharga Rp300.000 ditawarkan dalam dua cara:

Pilihan A:

  • Diskon 25%
  • PPN 11% dikenakan setelah diskon

Pilihan B:

  • Diskon 10%
  • Cashback Rp. 25.000
  • PPN 11% dikenakan setelah diskon

Pertanyaan

  1. Hitung total pembayaran masing-masing pilihan. Mana yang lebih murah secara langsung?
  2. Jika kamu ingin menjual sepatu tersebut 6 bulan kemudian seharga Rp200.000,  manakah pilihan pembelian yang lebih menguntungkan dalam jangka panjang?
  3. Jadi, pilihan manakah yang lebih menguntungkan untuk jangka panjang apabila sepatu tersebut dibeli? berikan alasanmu!